[1]
. J. Huamán Callirgos, . J. . Valenzuela Córdova, y . J. P. Palacios Garay, «Evaluación formativa y práctica docente en metacognición: estudio de competencias e impacto en instituciones públicas», revistaneque, vol. 8, n.º 21, pp. 241–258, may 2025.