Duchi Villacis, . I. A., & Matamoros Davalos, Ángel A. (2025). Plataformas virtuales y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación básica media. Revista Ñeque, 8(21), 337–356. https://doi.org/10.33996/revistaneque.v8i21.193